Buena Práctica Docente 04: Aprende a leer moviendo figuras

Era difícil lograr la atención de mis niños para la lectura, hasta que observé que gozaban jugando e inventando historias. Conoce mi experiencia (Video y Fotos)

Buena Práctica Docente: Aprende a leer moviendo figuras.
Profesor: Josefa Guerrero Suarez
IEI: N° 14
Lugar: Distrito de Chaluanca, Aymaraes

Era difícil lograr la atención de mis niños para la lectura, hasta que observé que gozaban jugando e inventando historias. Por eso, seleccioné animales de su medio que mas les gustaba y también objetos de su entorno y con el apoyo de las mamás elaboramos perfiles.

Nuestra sesión de lectura inicia cuando les presento esto perfiles y se animan a jugar con ellos. Los niños crean historias y cuentos, usan palabras significativas y con ellos escribimos los textos.

Son sus propias producciones las que empleo como material de lectura por ser motivadores y textos propios producidos por ellos.

El contenido de los textos se orienta al medio ambiente, la nutrición, etc. En función a los elementos motivadores que se les presenta a los niños.

Finalmente, contamos con textos de lectura elaborados con los niños desde su propia mirada.

Dirección Regional de Apurimac.
Sistema Regional de Formación Contínua.
Concurso Regional de Buenas Prácticas Educativas 2010.

PUEDE LEER TAMBIÉN:

Buena Práctica Docente: Mejorando mi fluidez y comprensión lectora

Buena Práctica Docente: Red de Aprendizaje o Telaraña

Buena Práctica Docente: Cantando aprendemos a leer y escribir (Takispa qillqayta, ñawinchayta yachasun)

Buena Práctica Docente: La emoción por salir adelante y ser un triunfador.

Buena Práctica Docente: Formando una Conciencia Educativa de Conservación Ambiental

Proyecto de radio “Wawakunaq Rimaynin”

 

This site is protected by wp-copyrightpro.com